『人大了以后回到故鄉(xiāng)，找不到小時候生活的痕跡，是一件悲傷的事情?！?/p>
漢哥保留了小學(xué)的原有建筑，花費了數(shù)倍力氣改建。
“那個時候建房子啊，根本沒有圖紙，老建筑的改造、加固都是問題。”
沒有圖紙怎么辦?靠人現(xiàn)場去鑿;
工人不理解想要的效果怎么辦?親自帶他們?nèi)ツ缮綄W(xué)習(xí)。
餐廳的一角，因為沒有達到預(yù)期效果，推翻反復(fù)做了4遍。
小學(xué)的建筑形式?jīng)Q定了民宿的布局，房間保留了原先教室的格局。
一棟餐廳、一棟書吧、12間房，每間都是套房，60-90平方，名字都來源一句古詩。
房間的設(shè)計更像是一個小藝術(shù)展，墻上掛的不是王羲之的書畫，而是抽象的油畫。
客廳自帶吧臺，小冰箱就藏在下面的柜子里，興致到了喝上一杯。冬天的雪夜里，來一次圍爐食事。
